Sortida al Parc Natural del Montseny

Aquest matí, hem anat a visitar el Parc Natural del Montseny.
La Sílvia, la nostra guia, ens anava explicant tot el que anàvem veient: vegetació, fauna, roques... i anava contestant a totes les nostres preguntes.
Hem gaudit molt de meravelloses vistes, del paissatge i d'un matí en plena natura. Però, sobretot, ens hem adonat que és molt important respectar els espais naturals i protegir-los.
Després, hem anat a dinar a la Rectoria Vella de Sant Celoni i hem acabat el dia jugant al parc.

Aquí teniu les imatges

Fins i tot, ens va donar temps de fer un Mannequin dalt de la muntanya:

Tir a l'arc i rocòdrom

Aquest matí, els nens i nenes de 6è B, hem anat al pavelló municipal El sot de les Granotes per realitzar una activitat de tir amb arc i escalada.  

Quan hem arribat ens ha impressionat moltíssim el rocòdrom de 12 metres d’alçada per 17 d’amplada... 

molts de nosaltres pensàvem que no aconseguiriem arribar a dalt de tot però, després de provar-ho, hem descobert que el "truquillo" està en no mirar mai a baix i anar avançant poc a poc fins  arribar a tocar la part més alta d'aquest gegant rocòdrom. Ha estat molt emocionant, per a tots nosaltres, veure com alguns dels nostres companys i companyes ho anaven aconseguint gràcies a l'ajuda dels dos monitors especialitzats que, amb molta paciència, ens aconsellaven i ens guiaven.

També hem fet tir a l'arc, hem pogut aprendre diferents tècniques per acostar-nos més a la diana.

Tot i el cansament de la caminada fins al Sot, ens hem sentit molt satisfets i hem xalat molt de l'activitat!!

Aquí teniu les imatges:

ENIGMA

Creus que a Catalunua hi pot haver dues persones amb el mateix nombre de pèls al cap?

Mannequin challenge

Ja teniu el mannequin challenge del cicle superior. Espero que us agradi.
 Ens veiem demà...




Font: Escola Pallerola

Intercanvi de postals. Tutors TIC

fotos

Halloween 2016

Tornem a celebrar halloween a l'escola!!!! Aquest matí, els zombis i monstres de cicle superior de l'escola, hem tornat a espantar als nens i nenes de Cicle mig dins del túnel del terror.

 Ens ho hem passat genial!!

Fotos

Després de passar tanta por, ens ha anat molt bé assaborir els tastets de tardor que ens havien preparat els nens i nenes de cicle mitjà...

Tastets

A la tarda, ens hem reunit tots al porxo de l'escola per celebrat la castanyada...



Castanyada

Tutors TIC

Aquest matí hem començat el nou projecte d'escola "Tutors TIC". Els nens i nenes de segon han pujat a la nostra aula i ens hem organitzat per parelles compartint una tablet.
Aquest projecte pretén organitzar activitats, relacionades amb les diferets àrees, utilitzant la tablet (entre d'altres recursos) com a eina d'aprenentatge i d'interacció entre alumnes dels dos cursos. La proposta dóna un paper rellevant als alumnes de sisè  on, cada nen haurà de crear documents i activitats (ex. escriure contes, notes, poesies, etd adequades a l'edat) per després compartir-la amb el nen/a de segon amb el que treballarà durant tot el curs (lectura, creació de documents conjuts, petits projectes...)
A partir d'ara, els nens de segon es trobaran amb el seu tutor TIC, cada quinze dies en diferents espais de l'escola: aules de sisè, aules de segon, pati de l'escola, sortides per l'entorn...
Amb aquest tipus d'activitats, no només els més petits es veuen beneficiats per l'ajuda i la guia dels més grans sinó que, els alumnes de sisè, també adquiereixen un paper protagonista creant textos, activitats, muntatges audiovisuals... per els més petits.
Aquí teniu les imatges d'aquesta primera trobada TTT:

Teatre-museu Dalí de Figueres

Els nens i nenes del cicle superior, hem anat a visitar el Teatre-Museu Dalí de Figueres.

Ja portem algunes setmanes treballant l'obra de Dalí a les sessions de plàstica i
ens ha fet molta il·lusió entrar en el món surrealista on hem pogut veure ous, rellotges, somnis ...

Un cop finalitzada la visita al museu, hem anat a dinar al parc de Figueres.

Aquí teniu les imatges

Taller de robòtica i programació amb tablets

Aquets matí, els nens i nenes de 6è, han realitzat un taller pràctic de robòtica i programació organitzat per Eduin. Aquest taller gratuït per les escoles gràcies a una beca google, està lligat amb  la Setmana Europea de la Programació 2016 (Code Week) setmana del 15 al 23 d'octubre.

En aquest taller, la Miriam,  ens han parlat sobre els robots i quin és el seu paper en la societat actual. Després hem aplicat conceptes bàsics de programació mitjançant jocs educatius amb tablets i finalment hem interactuat amb un robot prèviament programat.

Aquest curs, hem començat un nou projecte amb tablets on els nens i nenes de 6è comparteixen activitats i experiències amb els alumnes de 2n de l'escola. D'altra banda, continuem amb la robòtica que finalitzarà amb la participació a Robotseny.

Aquí teniu les imatges:

https://goo.gl/photos/4kU3fX7LMo8TSk6k8

Ja fem sisè!!!

Ja hem arribat a l'últim curs de l'etapa de primària. Ara som els més grans de l'escola Pallerola i estem així de macos:

ja fem 6è - 

Medi: La prehistòria



DOCUMENTAL►Caminando con Cavernicolas 1..



DOCUMENTAL►Caminando con Cavernicolas 2...



DOCUMENTAL►Caminando con Cavernicolas 4 - Los... por danione27

percentatges i tant per cent

Quinzet

EL TANT PER CENT D'UNA QUANTITAT

Educació Viària

Aquest matí, han vingut a l'escola agents de la Policia local a fer un taller d'educació viària.
Primer hem recordat el que ja sabem quan anem amb bicicleta i ens han ensenyat senyals que no coneixíem... Seguidament, hem fet un recorregut pels carrers del poble, acompanyats per la Policia, mentre ens explicaven les normes de circulació bàsiques per poder circular amb seguretat. http://www.santceloni.cat/document.php?id=4432
Aquí teniu les imatges:

Cadena de favors...

Us passo un vídeo, que em va passar la meva germana fa un temps. El vídeo es titula "cadena de favors" 

El vídeo em fa pensar en la bona sensació que et deixa poder comptar amb els demés, sentir-te recolzat per les persones que t'estimen. Fer favors i ajudar als altres, ens fa sentir bé, ens fa sentir més útils.
Per tant, us proposo que aquesta setmana ens dediquem a fer-nos favors els uns als altres. Així doncs, podeu demanar els favors que necessiteu a l'apartat de comentaris d'aquesta entrada i després ens anirem organitzant per portar-los a terme.
Començo jo? Doncs necessito que em feu el favor d'escriure un comentari explicant el favor més important que us han fet a la vida. 
Som-hi!!

El relleu de Catalunya

Edu365 relleu de CatalunyaMapa interactiuRius de CatalunyaEl relleu de CatalunyaGenmagic: rius de CatalunyaEls rius de CatalunyaEl perfil d'un riuEls rius dibuixen el paisatgeEdu365. Els rius de CatalunyaTemps i climaPDI

Les granotes dins la nata

"Hi havia una vegada dues granotes que van caure en un recipient amb nata.

De seguida van adornar-se que s'enfonsaven: era impossible nedar o surar una estona en aquella massa tan espesa com unes arenes movedisses. Al començament, les dues granotes van moure les cames per arribar a la vora del recipient. Però era inútil; només aconseguien xipollejar en el mateix lloc i enfonsar-se. Notaven com cada cop era més difícil sortir a la superfície i respirar.

Una d'elles va dir en veu alta: "No puc més. És impossible sortir d'aquí. En aquesta matèria no s'hi pot nedar. Com que he de morir, no veig per què allargar aquest patiment. No entenc quin sentit té morir esgotada per un esforç estèril".

Dit això, va deixar de moure les cames i es va enfonsar ràpidament, literalment engolida per l'espès líquid blanc.

L'altra granota, més persistent o potser més tossuda, va dir-se: "No hi ha manera! No es pot fer res per avançar en aquesta cosa. Però encara que s'apropi la mort, prefereixo lluitar fins a l'ultim alè. No vull morir ni un segons abans que arribi la meva hora".

Va continuar movent les cames i xipollejant, sempre al mateix lloc, sense avançar ni un centímetre, durant hores i hores.

I, de sobte, de tant moure les cames, batre les anques i saccejar-se, la nata es va convertir en mantega.

La granota, sorpresa, va fer un salt i, patinant, va arribar fins la vora del recipient. Des d'allà va poder tornar a casa raucant alegrement." 
(Jorge Bucay, 2004)




Font: Contes per viure

Concert de Primavera

21/04/16  

Aquest matí, tots els nens i nenes de primària, hem anat a l’Ateneu per participar en el concert de Primavera.

Com cada any, els nostres petits artistes, han actuat per nosaltres. Ho han fet molt bé!

Com a novetat, també hem celebrat els Jocs Florals amb la lectura del conte elaborat per tots els nens i nenes de primària.  Han pujat a l’escenari un o dos nens/es de cada curs per fer la lectura d’un fragment del conte conjunt.

El concert ha acabat amb l’actuació dels nens i nenes de sisè.

Aquí teniu les imatges:

Sortida: Molí paperer de Capellades

Avui hem anat a visitar el Museu Molí paperer de Capellades.
Aquí teniu les imatges:

Valors: L'AIGUADER

Un carregador d’aigua de l’Índia tenia dos grans gerres que penjaven als extrems d’un pal i que portava damunt de les seves espatlles. Una de les gerres tenia diverses esquerdes, per on perdia lentament part del seu contingut, mentre que l’altra era perfecta i per això conservava tota l’aigua fins al final del llarg camí a peu, des del rierol fins a la casa de l’aiguader, però quan arribaven, la gerra trencada només tenia la meitat de l’aigua.

Durant dos anys complets això va ser diàriament així, per descomptat la gerra sana estava molt orgullosa dels seus èxits, perquè es sabia perfecta per als fins per als que va ser creada. Però la pobra gerra esquerdada estava molt avergonyida de la seva imperfecció i se sentia miserable perquè només podia fer la meitat de tot el que se suposava que era la seva obligació.

Llavors, la gerra trencada li va parlar a l’aiguader dient-li:

- Estic avergonyida i em vull disculpar amb tu perquè a causa de les meves esquerdes només pots aprofitar la meitat de la meva càrrega i només obtens la meitat del valor que hauries de rebre.

L’aiguader, li va dir compassivament:

- Quan tornem a casa vull que miris les bellíssimes flors que creixen al llarg del camí.

Així ho va fer la gerra. I en efecte va veure moltíssimes flors precioses al llarg del camí, però, a pesar de tot se sentia afligida perquè al final, només quedava dins de si la meitat de l’aigua que havia de portar.

L’aiguader llavors li va dir:

- T’has adonat que les flors només creixen en el teu costat del camí? Sempre he sabut de les teves esquerdes i vaig voler treure el costat positiu d’això. Vaig sembrar llavors de flors a tot el camí per on vas i tots els dies les has regat; i durant dos anys jo he pogut collir aquestes flors per a decorar la meva llar. Si no fossis exactament com ets, no hagués estat possible crear aquesta bellesa.

“Cada un de nosaltres té esquerdes… Tots som en algun aspecte com aquesta gerra esquerdada, però hem de tenir present que sempre existirà la possibilitat d’aprofitar les nostres pròpies “limitacions” perquè, en comptes de sofrir-les, aconseguim traure d’elles el millor profit, i que si allí estan…, potser és per alguna cosa…”

Mesura

Perímetres
Àrees

Àrees i perímetres
Perímetres i àrees
Geometria
Què és el perímetre i la superfície d'un polígon?
Genmatic
Genmagic II
Genmagic (perímetres i àrees)
La longitud
Sistema métrico decimal